预科大学是什么意思？
预科大学一般叫预科，是针对外语基础的学生的语言学习学校。在我国，高中阶段就有预科，简称高预，是高等专科学院或普通高校对高中学生进行预科培养，学生学习两年，而后直接升入普通本科学习。另一种是少数民族预科，它是指在普通大专院校中，对个别民族学生，实行预先教育，以促进这些民族学生在知识上和能力上能达到相对同等的专业水平。可以预见，将来还会有更多种类的预科，它将成为各级各类教育的一种特有的制度。
欧洲的预科属于大学的必修课程，学生的成绩将计入学分，其目的是完善大学生的教育，使之适应专业教育的要求。欧美国家的大学一般都有明确的预科设置，中国学生需参加中国的高考，被大学录取后，才能进入专业课程学习。
针对汉语学习者的预科有三种：大学的汉语预科，又称中华外语中学或外语预科；普通高中的对外汉语中心，采用高中教材，同时开设外语预科课程；专门的对外汉语学院，开设对外汉语本科专业，采用专门教材，非汉语专业学生也可选课。
大学的汉语预科一般有两种：一类是在国内，修两年汉语和专业课程，达到一定水平后，颁发相应大学的学士学位；另一类是在国外，由相关机构组织教学，一般只设汉语课程，毕业后拿到汉语水平证书。普通的对外汉语中心一般只进行汉语教学，对入学人员不作知识考核，对达到一定汉语水平的学生颁发等级证书，也有一些中心实施“小班制”或“双语制”教学。
专门对外汉语学院教学目标明确，根据海外汉语教学特点，着力培养汉语应用能力，注重语言知识的运用和实践，突出中国文化素养的培养，同时开设相关专业知识和专业技能课程。
我国最早建立的对外汉语学院是长春语言学院，成立于1964年。七十年代中期，一些综合性大学开始对外汉语教学，80年代后期，一批师范类大学也成立专门的对外汉语学院。90年代以来，对外汉语教学事业快速发展，不仅综合性大学日益加大对外汉语教学力度，而且不少农业大学、医科大学、财经学院、经济学院、中医药学院等也纷纷设立对外汉语教学单位或汉语言文学专业。
至2001底，全国设有对外汉语专业的大学已达230余所，有在校生23余万人。对外汉语教学事业得到党和政府的关怀与支持，“十五”期间将进一步加强对外汉语教学建设的力度。