加拿大社会学很水吗？
作为在加国读了两个MSW（master of social work），一个PHD的人来答一下这个题吧！ 首先，先说结论，加拿大的社会学专业不水。 但是，需要说明的是，加拿大社会学专业的水准跟学校有关。 因为我的三个social work的学位都是在UBC拿的（注1），所以以下评价都是基于我对UBC sociology的感受而写的。
作为一个在国外念了多年书的人，我从来没有觉得任何一个国家/地区的教育水准会低于别处，但是，我在UBC读PHD的时候确实感受到了这里的教育水准跟国内比还是有差距的（当然，这或许也跟我所在的program有关）。举个例子，我们在PHD的第一年有门课叫Quantitative Methods for Social Sciences（社会科学定量方法），这门课要求我们掌握至少一种统计软件（如spss， statistica， minitab等），并且能够通过该软件完成定量分析。这门课在第二年还会进行re-test，以检验学生对定量方法的掌握程度。然而，我在加拿大这么多年，虽然也经常听到“soft skills”这种词，但是却从没有看到有任何一所大学的任何专业真的把“软技能”当真当成一门学科来教——也就是说，没有哪所学校的哪个专业能像UBC的sociology一样，花这么多的课时和资源来教学生怎样做定量研究（包括如何选题，设计实验，做数据分析）。
可能有人会说，这是为了让留学生适应国外的科研模式。但是，我必须要说，加拿大大学（特别是以研究生入学门槛著称的UBC）的学生也确实需要花大量的时间去学习这些所谓的“软技能”。我本科就在UBC读的，记得当时学统计学时，虽然课程的内容早就忘记干净，可是老师却总能花上好几节课来讲如何找到合适的数据，以及如何用spss来完成分析。至于博士，因为我是两个msw和一个phd连着的，所以对博士阶段的记忆也不算太深。不过我记得在quantitative methods那门课上，老师总是强调，我们要培养的就是学生做research的能力，至于软件操作这类技术性的东西只是辅助。因此哪怕你当时没学会怎么用statistical package，也没有关系，等到你真正开始做你的topic的时候，你的导师会教你怎么用，然后你也很快就会掌握了。所以从这点来说，我觉得加拿大sociology的专业设置还是十分务实和实用的，至少在UBC是这样的。