瑞典隆德预科如何授课？
我2013年在Lund University读了半年的preparatory programme，当时是申请到了15个学分，一共4门课 首先是语言关，由于我雅思总分8.0（8.0/7.0/6.0/6.0），达到大学英文直入的要求，所以不需要读语言班。不过入学的时候我还是参加了学校的英文测试，结果我的托福成绩比雅思低了很多，只有69 (L：21 R：24 S：23 W：21)，于是学校给我配了ESL（强化英文课程），每门课3个学分，要修满12个学分才能毕业，幸好只要学完就能通过考试，不需要写论文。
这6个月对我来说很煎熬，因为听说很多中国学生英文不好又没耐心学，在preparatory course读的很挣扎。我既担心自己的英文水平不能很好的适应大学的课程，也担心自己不能很快融入当地的文化。实际上，我的同学大多数都是欧洲本国的学生，他们都很活泼，很喜欢打闹和开玩笑，有时候让我觉得很不自在。我当时的室友是一个德国人，我们俩个性完全不同，相处中也会有矛盾，但也因此让我们更懂得彼此尊重和不越界的重要性。
虽然一开始有些不适应，但我很快就喜欢上了这个充满活力和多元文化的校园。 至于学业上，刚开始确实有点跟不上班级里本地学生的速度，因为我需要花很多时间来理解课堂上讲的知识点和自己做课前预习。好在我的英语和斯洛伐克语老师都非常有耐心，鼓励我多问问题，多做课后作业。虽然我最终没能全A毕业，但拿到了最高的语言证书，也算是对我努力的一个肯定吧。 现在回头来看，在Uppsala的这一年其实是我人生中很重要的一段经历。
也许很多人在留学途中会碰到各种意想不到的困难，但我相信只要你保持一颗积极开朗的心，并相信自己可以克服一切，所有的考验都是为了让你变得更好而安排的。