芬兰与日本的教育区别？
只了解过芬兰教育，分享一下自己的看法 先放结论，个人觉得芬兰教育理念更适合中国。为什么这么说，下文中我会仔细讲解。
一、学校制度 芬兰实行8+4+2的学制(也有说6+4+2的)，8年义务教育，4年是高中，2年是职业学校。所有公立学校都实行免费教育，书本、校服、书包、甚至是牛奶都不收取费用，学校有食堂，一日三餐都非常丰盛；4年的高中教育也不收取学费，除了课本之外，也没有其他的学杂费。
虽然实行9年义务制教育，但是小学只有4年，而且没有固定的班级，学生按照能力分进不同班级，如果入学时成绩优秀，那么在以后的学习中可能会比较容易，而如果入学时成绩平淡，那么可能就需要付出更多的努力才能追上来。
二、教学理念 芬兰学校的考试没有具体排名，所有考生成绩以A-F来划分，其中A为最好，F为最差。学校里也不会区分重点班、普通班之类的，所有的孩子都被平等地受到关注。
在教学过程中更强调自主探索，老师给予引导，而不是传统的“填鸭式”教学方法。比如数学公式，老师会鼓励学生们自己总结，如果学生总结不出来，老师会提供一些思路和方法，让学生去实践和验证。
因为教师之间没有具体的升学指标和排名，所以不用给学生布置过多的作业和练习题，学生有更多的时间去做自己感兴趣的事情。在学校里，学生们可以自己选择学习地点和时间，只要完成老师布置的作业并达到一定的要求，就可以获得相应的学分，并且能够顺利结课。
三、课外活动 芬兰的课外活动相当丰富，学校提供大量资源供学生来选择。首先是职业启蒙，每个学生都会有一张表格，记录着对每一行业的喜好程度，老师们会根据学生的爱好来推荐合适的职业课程，并进行针对性的指导。其次是体育运动，虽然学生们的主要任务还是学习，但运动也是非常重要的，学校内有专门的体育老师和学生负责不同的运动项目，确保每个学生都能得到良好的训练。最后是社团活动，无论是文学社、音乐社或者编程社团，都是由学生们自发组织起来的，学校不仅提供场地和设施，还提供必要的资金来帮助社团的发展。
四、招生机制 芬兰的大学录取采用申请制，需要学生们提前申请，校方根据考生的高考成绩、校绩点（类似英国的大学排名）以及课外活动的表现来综合评估是否发放offer。相对于国内高考后填志愿的机制来说，更讲究优先匹配度，不会存在分数高低排序的问题。