美国高中值吗？
1. 绝对值！ 因为能去美高读AP课程的同学，其原本在国内的成绩都是不错的。在优秀的教师和优异的软硬件环境下，这些同学普遍能在两年里成绩有较大的进步（排除本身学习能力极弱的同学）。以A-level为例，多数美高的alevel课程是学生可以在一年里学完全部课程并参加考试的，这对于想在高中阶段就能申请到好大学的同学来说是很有帮助。而且美高提供的ap/alevel等课程都是受到大学认可的课程，学生完成的课程学分最终是被北美大部分大学所承认的（除了那种专门为了留学而开设的野鸡大学外），比国内学完A-Level再出国读书的同学要省掉不少时间和金钱。
2. 美高课程相对于标化考试而言更看重课堂参与、课后作业、presentation、小论文以及课外活动的影响。因此对于中国学生来说，从小擅长考试的传统优势在美高就没那么明显了——毕竟美国高中是走素质教育的路线的嘛。但是，中国学生在基础知识的掌握上比西方学生要强不少。所以如果能有信心能够跟得上美高课程的进度并且能充分挖掘自身的能力与潜力的话，那在美高毕业时的标化成绩（托福SATetc）不会比在普高或国际高中差到哪里去的。
3. 至于题主最关心的问题，各美高的录取比例。我认识的几个朋友的孩子去年申请美本的结果如下： 学校A： 学校B： 学校C： 这三所学校在中国招生的状况和学校在当地的情况大致是这样的： 学校A在学校当地属私立名校，但是中国人去申请的并不多；因为中国人少，所以在中国的录取比例还挺大。
学校B在中国的知名度要高一些，每年申请的人不少，但录取名额并不多，据说一个中国申请的学生只能给录两个。学校B对学生的硬性指标要求比较高，托福要一百以上，SAT要一千三左右。
学校C是中国留学生最喜欢申请的学校之一，每年录取的人数多，中国学生占的比例也最大。学校的门槛相对低一些，托福八十分以上，SAT一千二以上即可。 但是，请注意上述提到的都是“对中国学生”的录取标准。请参考。