读了预科好吗？
许多高三学子，由于各种因素，高考成绩不理想，一般只超二本线30分以下。于是，有不少家庭经济条件较好的学生，想着法子也要入读本科。于是，高校预科便成了这些学生入读本科的阶梯。可是，许多学生和家长对高校设置预科的原因和能力持怀疑态度，尤其担心入学后能否学到真本领。
要理解高校设置预科的原因，得从其办学性质谈起。虽然90%以上的预科均是民办，但它们均属于普通高等学校系列，其办学资质得到国家认证。这些学校之所以设置预科，其实更多的是一种教学策略，相对于一些一本院校的附属学院，它们的师资力量、教学设施、教学规划和规章制度等还是值得期待的。
在招生对象上，这些学校的预科主要招收当年参加高考的低分考生，这也是大家较为关注的一点。这些学校有招文科生的，有招理科生的，但更多的是文理皆招。从往年的情况来看，这些考生中，大多数人的底子还是略好于普通本科起点考生。
通过在普通本科高校和独立设置普通高校附属的高职学院（简称高职）举办预科班的形式进行培养。
普通本科高校举办的预科班，主要有两种形式：第一种是民族预科班，招生对象为少数民族考生，学费全免（有时还需缴纳一定数量的教材费），学校相对集中管理，一般只招100人以下；第二种是普通预科班，招生对象既包括少数民族也包括汉族考生，要支付一定的学费，学习和生活管理方式与普通高考学生基本相同，一般招500人以上。
高职举办的预科则是民族预科班，招生对象仅限于少数民族考生，一般只招收100人以下。
从往年的情况看，由于普通本科高校在生源和质量上明显占优势，所以，这些高校举办的预科班，除极少数差生外，绝大多数学生都能升到二本线以上学校。其中，招理科生较好的学校有桂林理工大学、广西民族大学和广西师范学院；招文科生较好的学校有广西师范大学和广西医科大学。
这些独立设置普通高校附属的高职学院举办的预科班，主要面向当地招生，毕业时发高等职业技术学院毕业证书，就业通过双选进行。