加拿大邦德学校多伦多？
我是2015年从Bond毕业的，当时读了11和12年级，我们那届是最后一年在11+12的校区读的。 我想说一下我当时的经历，希望对你有帮助。 首先我要说我的成绩，我的数学跟英文特别好，其他科都一般，我在高中的时候一直都是班上的班长，也是学校管乐队的指挥。
一开始进来bond我也是从11年级读起的，我的英语是班上最好的一个，当时读11年级时老师让我做课代表，然后管理作业，监督大家学英语（因为我们的英语课本是美式英语，比较难）。因为我是以国际生的身份进来的，所以我的考试成绩都是A+或者A- 多伦多大学的录取要求是9门功课必须全A，不然就不能录取，当然这个只是大学申请的要求，高中毕业的要求没那么多，但是想要毕业也是不容易，我下面会详细说一说。
因为我比较喜欢体育运动，所以我参加了学校的排球校队，每天打完球回来晚上都在晚自习结束之前把作业完成。周末我们会去野外露营，或者是去别的城市玩，我那时候特别喜欢探险，经常自己一个人坐车出去，有时候甚至一去就是一天，晚上再赶回学校上晚自习。其实现在回想起来我当时的学习压力确实很大，因为要同时学习两门英语课程，还要保证其他科的考试成绩，另外我还想参加学校各种各样的活动。但是当时我并没有觉得压力大到不行，反而感觉很充实，或许是因为我喜欢挑战的原因吧。 我上面也说到我的英语成绩比较好，所以后期我把重点就放在提高我的数学能力上，因为国内的课程比较难，我又不喜欢问问题，所以每次上课我都认真听讲，把知识点记录下来，课后再去思考、练习，如果有不懂的题目我会记下来，等看完答案之后再整理到笔记本上。就这样通过一年的努力，我的数学能力有了很大的提高。
12年级的时候，我选择了化学和经济作为我的副修学科，因为我想申请比较好的大学，而当时学校的政策是不允许学生选择双主修学科的，所以我就选了两个辅修，这样既能满足申请的条件也能实现我的目标。 因为我的数学成绩比较好，所以我的经济跟化学都很顺利的就学完了，并且考出了很好的分数，但是我的数学最后却出问题了，最后拿到的数学成绩不是很理想，没有达到申请大学的要求，于是我就选择了重读12年级。
我记得当年拿到大学录取通知书的时候正是中国农历的新年，我坐在火车站里一边等着火车的来临，一边看着录取通知书，那时的心情真的很激动，我的梦想终于要实现了！ 下面来说说你在学校可能遇到的情况。
一般来说国际生比本地生的学习成绩要更好些，因为国际生进入学校一般都是从11年级开始的，他们需要花三年的时间来完成4年的高中课业，除了最后一年他们的考试成绩不会计入排名，前两年所有的科目都会算进排名，所以国际生的成绩整体而言会比本地生好一些，不过也有例外哦～～
至于你所说的被歧视的问题，说实话我没有感受到，可能是因为我比较沉默寡言又比较喜欢运动的原因，我觉得大部分的人还是很好相处的，只要你不刻意去挑事，大部分人不会主动找你茬。
最后祝你好运啦~