研究生都分哪些专业？
1、哲学， 2、经济学， 3、法学（030100T）， 4、教育学（040100T）， 5、军事学（110700TK）， 6、理学(070100T)， 7、工学(080100T)， 8、农学(090100T)， 9、医学（100200T）， 10、历史学（110600T）， 11、文学（050100T）， 12、管理学（120200T）， 13、艺术学（130400T）。其中，050100 T代表的是中文，130400T代表的是美术。
目前全国共有600左右所本科大学，600所不同层次的院校，每个学校都有自己的优势学科和特色专业，所以不可能有统一的划分标准。 我们通常根据学校的层次来区分学校的实力强弱，而判断一所大学的水平主要看其历史荣誉、学科配置、师资力量等等。
一般来说，我们根据教育部第四轮评估结果把大学分为双一流、一流学科建设高校、省属重点建设大学（也叫省部共建高校）、省属高校四个类型。
当然这些分类只是相对较为普遍的看法，也不是说所有学校都可以这样严格区别的。 例如，有些“双一流”建设高校虽然整体实力比较强，但其某一些学科可能并没有那么强，反而某些非双一流高校某个学科很强，甚至能和这个“双一流”建设高校媲美；再比如有的省属重点建设高校综合实力比很多双一流高校还强，但是它的某些学科可能没有达到优势，却恰好被某个双一流高校超越…… 所以如果单纯从实力来看，大学实在是没有所谓的最好与最差之分。
然而，如果我们结合国家的政策导向来看，在现有高考志愿填报体系下，大学的确是可以分出三六九等的。 为什么这么说呢？因为我国现行的高考制度是建立在分数基础之上的。同一个省份的考生们都是站在同一起跑线上，大家用同样的试卷，同样的时间长度，考察的内容也是基本一致的。除了极少数实行自主命题的地区和单位外，绝大部分地区的考试题目都是国家出题组卷，同一考场内的考生题目都是一样的。
也就是说，高考成绩的比较才是决定高校选择的首要因素。 而国家制定的政策导向则影响了高校选择的可能。比如说，同一个省份的学生报考国防科技大学（原中国人民解放军国防科学技术大学）要比其他高校少一些，因为它不是985也不是211，尽管它某些学科非常的强势！然而，如果该省份的军检合格名单只有10个，而报考该校的名额却有12个，那么这多出来的两个名额就会依次分配给其它几所大学，以此类推。
无论从国家层面还是考生本人来讲，区分大学的重要性都是毋庸置疑的。只不过这种区分可能是基于政策的，也可能是基于现实的——不论如何总是有人按照一定的标准把大学分成了高、中、低端；然后或者无奈或者自愿地选择了自己所能选择的大学。而无论被动还是主动，这些标准存在着且持续影响着我们的择校过程。 在这里需要强调一点：这种影响可能是无意的，但往往却是客观存在的。我们在评价大学的时候难免带有一定的主观性，而在选择大学的时候则往往会带有明显的目的性。